Det finns stora brister i arbetet med elever som har långa perioder av ogiltig frånvaro i skolan. Skolinspektionen uppmanar skolornas huvudmän att ta ett större ansvar för att ta reda på varför eleverna inte kommer till skolan. I dag går det för långsamt och det finns ingen samordning, säger Lena Stadler på Skolinspektionen.
Skolor dåliga på att hjälpa skolkande elever
