Istället för att gå på utbildningar om nya metoder som motverkar radikalisering, bör socialarbetare få tid och möjlighet att ägna sig åt klassiskt förebyggande socialt arbete. Det menar Marcus Herz, lektor vid institutionen för socialt arbete vid Malmö högskola, i en rapport som nyligen publicerades av Segerstedtinstitutet i Göteborg.
Låt socialarbetare och pedagoger göra sitt jobb!
