Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap i Uppsalaskriver i detta nummer b.la. om undervisning för barn med ADHD, om att bättre samarbete mellan skolla, socialtjänst och vården skulle gynna barnen samt om att assistansberättigade är nöjda med sin handläggare enligt en ny undersökning.
Forskning om funktionshinder pågår nr4/2012
