Rapporten beskriver och utvärderar en behandlingsmetod inom socialtjänsten som inkluderar både familj och skolpersonal. Metoden avser att nå en samsyn kring barn som är i akut behov av en förbättrad skolsituation. Metoden beskrivs detaljerat och kan användas som en manual.
Familjebehandling i skolsamverkan – Med varandra mot problem
